Персональный AI-помощник в изучении английского. Адаптируется к твоим задачам и меняется вместе с прогрессом
Product type
B2C
indusry
EdTech
Platform
Mobile App
Problem
После достижения уровня А2+ пользователям не хватает
релевантных инструментов: большинство приложений
ориентировано на новичков, не поддерживают персональную приоритизацию и регулярную разговорную практику. В итоге падает ощущение прогресса
Product idea
Приложение, сфокусированное на потребностях пользователей с уровнем выше элементарного. Оно служит дополнительным инструментом к основной системе изучения языка, включает тренировки и материалы, которые можно настроить под свои задачи и цели
КОнкурентный анализ
Проанализировала и изучила 8 приложений, которые позиционируют себя для опытных изучающих, предлагают тренировки разговорной речи и часто встречаются в рекомендациях полиглотов
Сильные стороны
Визуальный шум и несогласованность: разный стиль иконок и карточек, разнородная типографика, проблемы с отступами и иерархией
Глубинное интервью
В моей выборке людей для интервью стали 5 человек, которые изучают английский язык на постоянной основе и оценивают свой уровень на B1 и выше. Моей целью было выяснить, какая мотивация у людей в изучении языка, какие инструменты они используют и какие сложности испытывают
Проблемы
Между занятиями нет понятной структуры
4/5 опираются на репетиторов, своя система есть у 1/5. Есть запрос на инструмент, который помогает поддерживать уровень в паузах между уроками
Не хватает живой разговорной практики
5/5 отмечают дефицит speaking. Основные сложности: скорость речи, сленг и ситуации, когда собеседник не понимает с первого раза
Нет способа оценить текущий словарный запас
1/5 учит слова отдельно; 3/5 пополняют словарь через чтение/контент; всем важен контекст, отмечен Oxford как любимый словарь
Выводы и результаты интервью
Все 5 участников исследования учат язык с конкретной целью, меняющей их жизнь: кто-то готовится к эмиграции, кто-то строит карьеру или отношения за рубежом. Это определяет уровень вовлечённости и отношение к прогрессу
МОи гипотезы
Если собирать практику в короткие комплексные уроки, то между занятиями появится понятная траектория
Если собирать практику в короткие уроки на 10–15 минут (лексика → чтение/аудирование → пара реплик в диалоге → закрепление), то пользователю будет проще заниматься между занятиями
Если дать безопасную speaking-практику, то барьер начала разговора снизится
Если в приложении будут короткие диалоги по темам (текст/голос) с мягкой коррекцией ошибок, то пользователи смогут нарабатывать опыт и быстрее почувствуют уверенность в реальных разговорах
Если встроить словарь в контекст и практику, то слова начнут переходить в активную речь
Если давать Oxford‑стиль карточки (смысл + примеры + синонимы/идиомы) и интегрировать слова в контексте задания, то лексика будет закрепляться в употреблении и можно будет увеличить словарный запас
Delivery
[2 steps]
Userflow
На этом этапе сформировала основные пользовательские сценарии – первый запуск, выбор целей, взаимодействие с разделами. Заложила фундамент логики работы приложения. Так же предусмотрела сценарии возможных ошибок
Wireframe
На данном этапе собрала каркас всех ключевых экранов. Задала навигационные паттерны и базовые UX-решения. Для каждого экрана предусмотрела состояния элементов и проработала микрокопирайт
Get starting!
Авторизация реализована через email с альтернативами Google и Apple. Это универсальный способ, не зависящий от региона и подходящий для пользователей из разных стран. Для бизнеса такая комбинация снижает стоимость разработки
Personalized onboarding
Онбординг формирует персонализированную траекторию обучения на основе целей, уровня и интересов пользователя. Это позволяет сразу адаптировать контент и избежать нерелевантных материалов. В процессе пользователь задаёт ключевые параметры: цель, текущий уровень, интересы, приоритетные навыки и режим занятий
Home screen
Экран сфокусирован на быстром старте практики и отображении активности. Это помогает сориентироваться после входа и сразу перейти к занятиям. Даже небольшой видимый прогресс, по моей гипотезе, может мотивировать пользователя продолжать обучение
Materials
AI Mode
Пространство для свободной практики языка. Пользователь может говорить, ошибаться и задавать вопросы без стеснения. Чтобы не тратить время на настройку сценария, добавлены быстрые действия. Они сокращают путь до нужного действия, например начать диалог, добавить слова или перейти к практике. Это особенно важно в ситуациях, когда пользователь приходит с конкретной задачей, например после занятия или работы с текстом
Trainings
Раздел, где визуализирован путь пользователя и его план на сегодня. Базово тренировка формируется с учётом выбранного фокуса(навык), а также заданного уровня и времени. Перед началом можно просмотреть задания и пересобрать тренировку, если это необходимо. Так же доступны наборы упражнений распределенные по основным навыкам
Vocabulary
Словарь собирает лексику пользователя и фиксирует её состояние. В него попадают слова, которые требуется закрепить в активном использовании. Основная работа строится через теги и фильтрацию, что позволяет управлять словами по темам, уровню и собственным категориям. Для каждого слова отображается прогресс изучения, а поиск сначала работает по личному списку и при необходимости расширяется внешними источниками
English Notes переосмысляет этап A2+ как отдельную зону обучения, где пользователи чаще всего теряют регулярность и ощущение прогресса. Приложение строится вокруг этой точки: персонализированный контент, короткие сессии и разговорная практика с AI помогают двигаться дальше, когда стандартные инструменты перестают работать